Milli Eğitim Bakanı Selçuk: "4+4+4 konusunda aynı sene 1’inci sınıfa kayıt olmasından kaynaklı kısmi bir öğrenci artışı var. Milli Eğitim Bakanlığı olarak gerekli çalışmaları yapıyoruz”
Milli Eğitim Bakanı Ziya Selçuk, “bu Geçici Bir Durum. 4+4+4’ün Başladığı Yıl 5 Ve 6 Yaş Grubundaki Öğrencilerimizin Aynı Sene 1’inci Sınıfa Kayıt Olmasından Kaynaklı Kısmi Bir Öğrenci Artışı Var. Milli Eğitim Bakanlığı Olarak Bunu Şimdilerde Değil, Geçtiğimiz Yıldan Beri Takip Edip 1 Yıldır Üzerinde Çalişarak Ne Tür Çözümler Üretilebilir, Bir Sıkıntı Çikmamasi İçin Nasıl Hazırlıklar Yapılabilir Bunun Çalişmalarini Yapıyoruz" Dedi.
Abone olMilli Eğitim Bakanı Ziya Selçuk, “Bu geçici bir durum. 4+4+4’ün
başladığı yıl 5 ve 6 yaş grubundaki öğrencilerimizin aynı sene
1’inci sınıfa kayıt olmasından kaynaklı kısmi bir öğrenci artışı
var. Milli Eğitim Bakanlığı olarak bunu şimdilerde değil,
geçtiğimiz yıldan beri takip edip 1 yıldır üzerinde çalışarak ne
tür çözümler üretilebilir, bir sıkıntı çıkmaması için nasıl
hazırlıklar yapılabilir bunun çalışmalarını yapıyoruz. Sınıf sınıf,
il il, okul okul izleyip, ne tür riskler doğabilir konusunda
simülasyon çalışmalar yürütüyoruz. Farklı modellemeler yaparak,
hangi bölgelerde ne tür tıkanıklar ortaya çıkabilir. Bunların
hepsini öngörebiliyoruz. Gerekli tedbirleri alıyoruz” dedi.
Milli Eğitim Bakanı Ziya Selçuk, Meyra Palace Hotel’de
düzenlenen Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) ve Birleşmiş Milletler
Çocuklara Yardım Fonu (UNICEF) işbirliğinde yürütülen “Rehberlik ve
Araştırma Merkezlerinin Kapsayıcı Eğitim Hizmetleri Sunma Açısından
Kapasitelerinin Güçlendirilmesi” (RAMKEG) projesinin ardından basın
mensuplarına açıklamalarda bulundu.
"Öğrencilerin zorla yönlendirilmesi mümkün değil"
Milli Eğitim Bakanı Selçuk, başarısız öğrencilerin 9’uncu
sınıftan sonra meslek liselerine gönderileceği yönünde çıkan
haberlere açıklık getirdi. Selçuk, “Öncelikle ifade etmek isterim;
biz eğitimi, ekonomi ve demokrasiyle birlikte bir üçleme olarak
görüyoruz. Eğitimin ekonomiyle ilişkisini çok önemsiyoruz. Bu
bağlamda da mesleki eğitim okullarımızı çok önemsiyoruz. 12 yıllık
zorunlu eğitim şu anda Türkiye’de devam ediyor. 9’uncu sınıftan
sonra bir öğrencinin zorla ya da başka bir şekilde başka bir okula
yönlendirilmesi asla söz konusu değil. Burada yanlış anlaşılma
olmuş. Öğrencimiz eğer isterse 9’uncu sınıftan sonra mesleki eğitim
merkezlerine de yönelebilir. Biliyorsunuz; yeni bir yasa hazırlandı
iki ay önce. Özel sektör de mesleki eğitim merkezleri kurabilir ve
biz de öğrencilerimizi o okullara yönlendirebiliriz. Herhangi bir
öğrencinin, zorla ya da başka bir şekilde yönlendirilmesi mümkün
değil. Bütün öğrencilerimiz için bu böyle” şeklinde
konuştu.
"Her ülke kendi öğrencilerini, kendi eğitim sistemini sürekli
izler ve değerlendirir"
Milli Eğitim Bakanlığının ‘Başarı İzleme Araştırması’ konusunda
da genel bir değerlendirme yapan Selçuk, "Bütün dünyada, özellikle
OECD’nin yaptığı bazı çalışmalarda şunu görüyoruz; Her ülke kendi
öğrencilerini, kendi eğitim sistemini sürekli izler ve
değerlendirir. Bu uluslararası standartlarda yapılmalıdır.
Türkiye’de de ilk kez uluslararası standartlarda bir araştırma
yapıldı ve öğrencilerimizin durumunun ne olduğunu ülke ölçeğinde
görme fırsatımız oldu. Bu bizim için son derece avantaj sağlayan
bir çalışma. Bazı öğrencilerimizin notunun düşük olması ya da
başarısının düşük görünüyor olması çok olağan bir durum. Öğrenciler
arasındaki başarı farklılıkları nasıl bütün okullarda ve sınıflarda
farklıysa elbette araştırmalarda da benzer bir yansıması
çıkacaktır. Bunu görüyor olmak bizim için bir avantaj. Veriye
dayalı politikaları nasıl geliştirebiliriz, elbette bu tür
araştırma sonuçlarını dikkate alarak geliştirebiliriz. Bu çalışma
da öğrenci takibi, öğretmenlerimizin ihtiyaç duydukları içeriklerin
tamamlanması ve benzeri şekilde bu eksiklikler tamamlanacak. EBA
marifetiyle yani Eğitim Bilişim Ağı marifetiyle, destekleme
yetiştirme kurslarıyla eksiği olan öğrencilerimizin eksikliklerini
tamamlama fırsatı veren bir çalışma bu. Bunu biz özellikle yapıyor
ve takip ediyoruz. Durumu bilmezsek eğer nasıl geliştireceğimizi de
bilemeyiz. Şu anda Türkiye’de destekleme ve yetiştirme kurslarının
olması, tamamlayıcı çalışmaların olması, EBA’da dijital
platformlarda desteklerin olması buna hizmet ediyor.
Öğrencilerimizi tanıyalım, değerlendirelim, geliştirmek için de alt
yapı sağlayalım” ifadelerini kullandı.
"Bu geçici bir durum"
4+4+4 sistemiyle ilgili gelecek sene liseye geçişte sıkışıklık
olduğu konusunda gelen soruya da cevap veren Selçuk, “Bu geçici bir
durum. 4+4+4’ün başladığı yıl 5 ve 6 yaş grubundaki
öğrencilerimizin aynı sene 1’inci sınıfa kayıt olmasından kaynaklı
kısmi bir öğrenci artışı var. Milli Eğitim Bakanlığı olarak bunu
şimdilerde değil, geçtiğimiz yıldan beri takip edip 1 yıldır
üzerinde çalışarak ne tür çözümler üretilebilir, bir sıkıntı
çıkmaması için nasıl hazırlıklar yapılabilir bunun çalışmalarını
yapıyoruz. Sınıf sınıf, il il, okul okul izleyip, ne tür riskler
doğabilir konusunda simülasyon çalışmalar yürütüyoruz. Farklı
modellemeler yaparak, hangi bölgelerde ne tür tıkanıklar ortaya
çıkabilir. Bunların hepsini öngörebiliyoruz. Gerekli tedbirleri
alıyoruz. Bu çalışmaların sonucunda ortaya çıkan sonuca bağlı
olarak kontenjan çalışmaları da yapılacak. Bunların hepsi devam
eden çalışmalar, sonuçlandığında muhakkak paylaşacağız” diye
konuştu.